dijous, 14 de juny del 2012

PRÀCTICA AMB WEBQUEST

DESENVOLUPAMENT D'UNA UNITAT DIDÀCTICA AMB WEBQUEST

Anteriorment, vàrem explicar com es realitzava una webQuest. Per tal de posar a prova els nostres coneixements, la meua companya María del Rocío Picó i jo, hem desenvolupat una unitat didàctica amb la webQuest. 

La unitat que hem escollit tracta sobre l'orientació en anglés, però explicada des d'aquesta eina de Google.


Per a vore la nostra webQuest, prémer en la imatge

PRÀCTICA AMB EXE-LEARNING

REALITZACIÓ D'ACTIVITATS AMB EXE-LEARNING

Una vegada explicades les funcions de l'eXe-Learning, la meua companya Mª del Rocío Picó i jo, hem posat a prova els nostres coneixements adquirits realitzant una pràctica dirigida als xiquets, amb aquest programa.

Primerament, hem descarregat l'eXe-Learning en l'ordinador i hem començat a treballar:

El nostre treball l'hem titulat com "Aprenem Ofimàtica", ja que va relacionat amb els programes bàsics i fonamentals d'aquest camp: Paint, Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Movie Maker, Microsoft Office Excel, sense oblidar el Microsoft Office Word.

dimarts, 12 de juny del 2012

TEMA 15

INFORMÀTICA EDUCATIVA

La informàtica educativa és un camp que emergeix de la interdisciplina que es dóna entre la Informàtica i l'Educació per tal de donar solució a tres problemes bàsics: Aplicar informàtica en educació, aplicar educació en informàtica i assegurar el desenvolupament del propi camp.


Per tal de donar resposta a aquestos problemes, s'han desenvolupat programes de suport informàtic, els quals els podem classificar en tres grans grups:


Eines d’usuari de propòsit general. Facilitar tasques de recollida, presentació i gestió de dades, processadors de text, bases de dades, mapes conceptuals.

TEMA 14

APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARI LLIURE

El programari lliure és una eina amb la qual totes les escoles haurien d'estar familiaritzades i s'hauria d'utilitzar únicament el programari lliure a l'hora de treballar en l'aula. Aquest, fomenta la participació i anima la gent a col·laborar per tal de millorar-lo. A més a més, és una lluita contra còpia il·licita de programes. Té totes les ferramentes per desenvolupar persones competents i bons ciutadans de la seua comunitat.


Un exemple de programari lliure és Linux.


Linux  és un sistema operatiu compatible Unix i les dues característiques que el diferencien de la resta de sistemes són:
  • És lliure, per tant no hem de pagar llicència a cap casa desenvolupadora de programari per al seu ús.
  • El sistema ve acompanyat del codi font.

dilluns, 11 de juny del 2012

eXe-Learning

EXE - LEARNING

L'eXe-Learning és un recurs digital educatiu a l'abast de tothom. És un programa que els docents l'empren per tal que els alumnes aprenguen sobre determinats continguts de manera interactiva. A més, no cal tenir grans coneixments informàtics per poder instalar-lo i utilitzar-lo correctament.


Els recursos creats en eXelearning poden exportar-se en formats de paquet de contingut de IMS, SCORM 1.2 o IMS Common Cartridge o com simple pàgines de Web independents, sense massa dificultats i pot ser visualitzat des de qualsevol navegador, però per descargar-lo és preferible el Mozilla.


L'objectiu de treballar amb aquesta interfície és fomentar en els alumnes un aprenentatge més actiu i una autonomia que canvie el rol de l'alumne passiu. Amb això aconseguirem que aquest es motive i treballe de forma més amena continguts de la matèria.

dissabte, 9 de juny del 2012

LA SOCIETAT DIGITAL

LA SOCIETAT DIGITAL I LES SEUES IMPLICACIONS EDUCATIVES

En aquest treball tractàrem d'investigar sobre la societat digital en general, centrant-nos principalment tant en la problemàtica que tenen les TIC, sobre els alumnes i l'escola en general, així com els avantatges. A més a més, varem cercar informació sobre la societat digital, el que significava per a autors importants i seleccionàrem les que més s'ajustaven als nostres desitjos. 

Per vore el treball complet he emprat el Slideshare (encara que amb el Script pot ser es vega millor):
La Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
View more documents from DaviniAzh




També realitzàrem un molt breu resum en format Power Point, el qual facilite a continuació:

La Societat Digital i les seues Implicacions Educatives

View more PowerPoint from DaviniAzh

TEMA 13


XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ: TWITTER I FACEBOOK

Les xarxes socials són estructures socials composades de grups de persones, les quals estan connectades per un o diversos tipus de relacions, tals com l’amistat, la parentel·la, interessos comuns o que comparteixen coneixements. Són llocs web que ofereixen serveis i funcionalitat de comunicació diversos per mantenir en contacte els usuaris en la xarxa.